Spotkanie w ramach cyklu "Science Bridges"
Zapraszamy na spotkanie w ramach cyklicznego seminarium naukowego "Science Bridges" 29 listopada 2021 r., które odbędzie się on-line o godz. 18:00, w czasie którego dr Zbigniew R. Struzik wygłosi wykład pt.: "Should Physicists Analyse Heart Rate?".
Szkolenie dla studentów I roku architektury informacji
23 listopada br. (wtorek) o godz. 9.45 w sali AB.1.07 odbędzie się szkolenie z Panią Izabelą Rutkowską z Biura Karier UMK. Warsztaty „Studiuję i co dalej... ?” mają na celu odpowiedzieć na najczęściej zadawane pytania: Jak napisać dobre CV? Jak się rozwijać? Gdzie chcę pracować po studiach? Do jakiej pracy się nadaję? W jakim miejscu chciałbym odbyć praktykę? Jak szukać praktyk lub pracy i w jaki sposób stworzyć profesjonalne CV? Obecność obowiązkowa.
Mentalne sidła pandemii
Nuda, monotonia, deregulacja, niepewność, strach, poczucie bezradności i bezsens – to wachlarz emocji, które zdaniem naukowców towarzyszyły nam w lockdownie. Wskazują na to również badania prof. Arkadiusza Guta z Katedry Kognitywistyki UMK, który sprawdził, jak radzimy sobie w pandemii.
Doceniony za publikację
Rektor UMK prof. dr hab. Andrzej Sokala przyznał kolejne stypendia za najwyższej punktowane publikacje. Wśród wyróżnionych znalazł się dr Paweł Gładziejewski z Katedry Kognitywistyki z publikacją pt. "Perceptual justification in the Bayesian brain: a foundherentist account" za 200 punktów, zamieszczoną w czasopiśmie "Synthese".
Serdecznie Gratulujemy!
Nasza uczelnia otwiera się na młode badaczki z Japonii
Dr Tomasz M. Rutkowski z RIKEN (afiliacja Instytut Badań Informacji i Komunikacji na Wydziale Filozofii i Nauk Społecznych UMK) został członkiem Jury nowego Marie Sklodowska Curie Award. Marie Sklodowska Curie Award została ustanowiona przez Japan Science and Technology Agency oraz Ambasadę RP w Japonii. Celem jest promowanie i wspieranie młodych badaczek z Japonii. Laureatki konkursu odwiedzą polskie uczelnie i instytuty badawcze, gdzie zasmakują europejskiego środowiska badawczo-rozwojowego, aby zyskać nowe możliwości rozwoju w międzynarodowym świecie naukowym.