Program stażowy CO-OP
Chcesz zyskać cenne doświadczenie zawodowe jeszcze przed ukończeniem studiów? Mamy dla Ciebie świetną propozycję! Weź udział w płatnym programie stażowym CO-OP, organizowanym na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu! Program jest dedykowany studentom, którzy mogą pochwalić się dobrymi wynikami w nauce, są zaangażowani i chcą poszerzać swoje umiejętności.
Pamiętaj, rekrutacja trwa tylko do 18 stycznia 2026 roku – nie zwlekaj!
Choinka, która łączy
Zgodnie z naszym zwyczajem, ogłaszamy odliczanie do świąt! Wszystkich chętnych zapraszamy 9 grudnia br. w godzinach popołudniowych na II piętro Collegium Humanisticum, gdzie swoją siedzibę ma Instytutu Badań Informacji i Komunikacji. W tym roku przygotowaliśmy trzecią odsłonę naszej akcji, realizowaną pod hasłem „Choinka architektów informacji. Łańcuch powiązań”. Tym razem chcemy skupić się na relacjach międzyludzkich, w których coraz większą role odgrywają nowoczesne narzędzia komunikowania. A nic tak nie zbliża jak wspólne przygotowanie ozdób choinkowych, bez telefonów, słuchawek i innych rozpraszaczy. Projekt jest dziełem uczestników i uczestniczek Studenckiego Koła Naukowego Architektów Informacji.
Sukces Jakuba Janczury! Preludium 24 Narodowego Centrum Nauki (NCN) w Katedrze Kognitywistyki
Z radością informujemy, że Jakub Janczura otrzymał grant Narodowego Centrum Nauki w ramach konkursu PRELUDUM 24. W projekcie Filozoficzne dociekania z dziećmi jako droga do rozumienia emocji: o znaczeniu programu "Filozofia dla Dzieci", którego opiekunem jest prof. Arkadiusz Gut przeprowadzone będą kompleksowe badania, które mają zidentyfikować, w jakim stopniu uczestnictwo dzieci w filozoficznych dyskusjach na temat emocji przyczynia się do rozwoju ich wiedzy i umiejętności emocjonalnych. Filozofia dla Dzieci zakłada, że filozofowanie pomaga dzieciom w abstrakcyjnym myśleniu, argumentacji i tworzenia alternatywnych koncepcji.
Rekrutacja do Poradni Weryfikacji Informacji i Profilaktyki Cyberpatologii
Zapraszamy studentów do udziału w Poradni Weryfikacji Informacji i Profilaktyki Cyberpatologii. Inicjatywie rozwijającej edukację cyfrową i bezpieczeństwo w sieci.
Poradnia umożliwia zdobycie praktycznych umiejętności w zakresie:
- rozpoznawania fake newsów, dezinformacji i manipulacji online,
- profilaktyki cyberpatologii, w tym przeciwdziałania cyberprzemocy i uzależnieniom cyfrowym,
- rozwijania kompetencji medialnych i informacyjnych,
- pracy edukacyjnej, doradczej i eksperckiej.
Działalność poradni obejmuje współpracę ze szkołami, instytucjami kultury oraz osobami w każdym wieku. Poradnia działa w Toruniu, a jej działania prowadzą studenci zainteresowani nowoczesną edukacją cyfrową i bezpieczeństwem online. W przypadku aktywnego udziału w poradni przez minimum 50 godzin oraz ukończenia szkolenia z zaangażowania społecznego, uczestnicy mają możliwość zdobycia międzynarodowego certyfikatu YUFE Civic Star.
W komisji Czeskiej Akademii Nauk
Prof. dr hab. Urszula Żegleń, emerytowana pracowniczka Katedry Kognitywistyki na Wydziale Filozofii i Nauk Społecznych UMK po raz kolejny została powołana przez Radę Naukową Czeskiej Akademii Nauk do Komisji ds. Tytułu Naukowego "doctor scientiarum" w dziedzinie filozofii.
Kurs Polskiego Języka Migowego
Zespół Wsparcia Osób ze Szczególnymi Potrzebami UOWIRO zaprasza wszystkie osoby pracujące lub studiujące do udziału w kursie Polskiego Języka Migowego. Do wyboru są trzy grupy zaawansowania: A1, A2 i B1. Zajęcia odbywają się w trybie hybrydowym (online i stacjonarnie w Toruniu). Kurs prowadzi Beata Głuchowicz-Marcinkowska. Istnieje możliwość indywidualnego dofinansowania z PFRON-u (do 95 proc. kwoty kursu). Po zakończeniu kursu uczestnicy otrzymają certyfikat.
Kolejna edycja warsztatów we Włoszech
W dniach 11-14 listopada br. dr Przemysław Krysiński i dr Natalia Pamuła odbyli wizytę w Parmie w ramach Programu Erasmus+. Zainicjowany w ubiegłym roku projekt „Disinformation – how to recognise and how to fight?” obejmował przeprowadzenie warsztatów pt. „Disinformation and propaganda about LGBTQ+ community and climate change in the content of threats to society” oraz „Games as a way to combat disinformation”, przygotowanych z myślą o studentkach i studentach Dipartimento di Discipline Umanistiche, Sociali e delle Imprese Culturali – Università di Parma. Opiekę merytoryczną nad wizytą sprawowała dott.ssa Giulia Conti. Dodatkowym efektem wyjazdu było zainicjowanie prac nad stworzeniem programu studiów krótkoterminowych (Blended Intensive Programme). Wspólny projekt ma być skierowany do osób studiujących w wybranych państwach Unii Europejskiej oraz obejmować część wirtualną i stacjonarną, realizowaną we Włoszech.
O manipulacji w czasach dezinformacji
W dn. 10, 12-13 listopada br. prof. Magdalena Mateja uczestniczyła w 9. edycji międzynarodowej konferencji „Media – Historia – Społeczeństwo” pod hasłem: „Film i media jako narzędzia manipulacji”. Jej wystąpienie dotyczyło wykorzystania filmów dokumentalnych emitowanych w TVP w celach manipulacji i dyskredytacji przeciwników politycznych. Organizatorami wydarzenia był Instytut Produkcji Filmowej, Telewizyjnej i Radiowej przy wsparciu Ministerstwa Spraw Zagranicznych Republiki Czeskiej w ramach projektu Forum Czesko-Polskiego, a także uniwersytetu Śląskiego w Opawie. Oprócz krajowych osobistości, głos na konferencji zabrali naukowcy z Krakowa i Torunia, a także innych zaprzyjaźnionych ośrodków (m.in. niemiecka historyczka filmu i literatury Natascha Drubek). W ramach wydarzenia przygotowano debatę z dziennikarzem i ekspertem ds. dezinformacji – Jakubem Kalenskim oraz warsztaty poświęcone wykorzystaniu sztucznej inteligencji w filmie dokumentalnym i kwestiom etycznym z tym związanym.
Czy AI potrafi trafniej niż ludzie rozpoznawać zaburzenia osobowości? Studium przypadku osobowości borderline i narcystycznej
W ramach cyklu Master Lecture 13 listopada 2025 r. odbyło się spotkanie naukowe, na którym Prof. Marcin Moskalewicz (Instytut Badawczy IDEAS, Warszawa, Uniwersytet Medyczny w Poznaniu, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie) wygłosił wykład "Czy AI potrafi trafniej niż ludzie rozpoznawać zaburzenia osobowości? Studium przypadku osobowości borderline i narcystycznej" (Can AI recognize personality disorder better than humans? The borderline and narcissistic test case). Wprowadzenie do wykładu i dyskusji przedstawił dr hab. Arkadiusz Gut, prof. UMK. Wykład odbył się w budynku Instytutu Psychologii UMK.
Pobyt badawczy w RIKEN Center for Advanced Intelligence Project w Japonii
Dr Tomasz Komendziński z Katedry Kognitywistyki w Instytucie Badań Informacji i Komunikacji Wydziału Filozofii i Nauk Społecznych rozpoczął swój pobyt w RIKEN Center for Advanced Intelligence Project (RIKEN AIP), związany z realizacją mobilności w ramach programu IDUB UMK oraz założeń porozumienia Research Agreement między RIKEN AIP a UMK, w którym dr Tomasz Komendziński i dr Mihoko Otake–Matsuura pełnią funkcję Principal Investigators.